《山水筝韵——尹璐古筝演奏专辑》

专辑曲目介绍:
1.月儿高 古曲 王巽之传谱 尹璐编配
曲谱见于《线索备考》的手抄本。解题曰:“相传曰,唐明皇游月宫闻记之音”。乐曲形象的描绘了在宁静的夜空中,一轮明月徐徐升起,呈现出美丽多姿的景象,宛如月宫中仙女曼妙起舞,给人以无限的美感和遐想。
古筝伴奏:胡彤彤、胡菁
2.四段锦 山东筝曲 赵玉斋编曲
乐曲由《清风弄竹》、《山鸣谷应》、《小溪流水》、《普天同庆》四首大板筝曲连缀而成,描绘了家乡的优美景色和人们载歌载舞庆丰收的情景。《清风弄竹》以清秀舒展、轻盈歌唱的旋律表现了“清风徐来,绿林绮绮”的诗情画意。《山鸣谷应》通过模拟回荡在群山中撞击空旷山谷石壁上的风声的回响,展示了大自然的深沉、粗狂。《小溪流水》以平稳的节奏和流畅的旋律描绘出山中潺潺的流水。《普天同庆》曲调欢快、激昂,表现了人们欢庆佳节的喜悦情景。
3.清明上河图(古筝三重奏) 刘为光曲 林玲改编
中国十大传世名画之一的《清明上河图》,是北宋画家张择端的风俗繁荣的人文景象。作曲家刘为光以宋代姜夔自度曲的音调风格为基调,从汴梁郊野的春光、到繁忙的汴梁码头、再到热闹的市井街道,以音乐的结构、织体、节奏和色彩为素材,刻画出一幅宏大而生动的历史画卷。原作为箜篌引与萧的重奏,现改编为三台古筝的重奏。
古筝Ⅰ:胡彤彤 古筝Ⅱ:尹璐 古筝Ⅲ:胡菁
4.打雁 河南筝曲 丁伯苓改编
河南版头曲《打雁》运用河南筝派的独特演奏技法,形象的描绘了猎人打雁的情景。乐曲分为两个部分:第一部分曲调明快流畅,具有浓郁的河南特色,描写猎人跋涉旷野,严阵以待,准备射击的情形:第二部分以一个强有力的刮奏模拟出枪声,生动刻画出打雁中枪后从天空中掉落,拼命挣扎,雁群哀伤又无可奈何,在空中盘旋、哀鸣的悲伤情景。音乐形象逼真,音调铿锵有力。丁伯苓先生在传统六十八板《打雁》基础上加入大量游摇、扣弦等技法,极大地丰富了该曲的艺术效果,使音乐形象更加生动,富有画面感。
5.出水莲(古筝二重奏) 客家筝曲 罗九香传谱 周成龙编配
这首传统的客家筝曲又称“中州古调”,由已故著名汉乐筝家罗九香传谱,同其他汉乐筝曲一样,是研究我国民间音乐极为珍贵的资料。莲花有“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高贵品质,因而历来受世人称颂。重新编配后的乐曲用打击乐伴奏,风格淡雅幽远,并以丰富的表现手法将莲花的神态与气质刻画得栩栩如生,歌颂了莲花清新脱俗、不折不挠的高尚品格。
古筝Ⅰ:尹璐 古筝Ⅱ:胡菁 打击乐伴奏:汤静瑶、马路遥
6.阿拉木古丽巴拉 顾冠仁编曲 高雁改编
此曲根据同名新疆民歌改编而成,具有鲜明的维吾尔族音乐特色。乐曲共有两大部分:第一部分是富有歌唱性的行板,表现了勤劳勇敢的维吾尔族小伙子面对倾心的姑娘,唱出内心的爱恋和赞美之情。第二部分是流畅的小快板开始,描绘出美丽的姑娘在琴声和手鼓伴奏下,为心上人跳起了热情欢快的舞蹈的场面。
手鼓伴奏:熊威威
7.雨溅海棠花 潮州筝曲 许守诚传谱
此曲为潮州活五调筝曲,曲调来源于潮剧,表现了深闺女子的哀怨,并以被雨水打落的海棠花比喻自己的悲惨命运。乐曲通过细腻而丰富的左手作韵变化,产生独特的韵味,将哀婉、幽怨的情绪表现得淋漓尽致。
8.枫桥夜泊(筝与钢琴) 王建民曲
乐曲根据唐代诗人张继的著名诗篇《枫桥夜泊》的诗意而作,为单乐章协奏曲形式。音乐在创作中糅进了昆区、苏南民歌、丝竹等素材和音调特性,具有清新秀丽的江南风格,似一幅浓淡相宜、情景交融的江南水墨画。
钢琴伴奏:王明洁
9.山水(筝与弦乐队) 顾冠仁曲
此曲创作于1999年,在古筝上采用了非常规定弦法,由不同调式的四组五声音阶组成,既保持了古筝传统的演奏技法及调式特色,又在调性、调式上给予补充,描绘了绚丽多姿的山水景色。
排练:解骏
乐队伴奏:施思、张钟云、孙雅晗、詹鑫蕾、胡悦、妮诗、宣婧琳、丁昕、张思倾、崔子怡、王明、紫瑭、吴可、曹雨薇、陈锦怡
演奏家简介:
尹璐
青年古筝演奏家。文学硕士、武汉音乐学院古筝专业讲师、硕士研究生导师;中国音乐家协会古筝学会理事;湖北民族管弦乐协会副秘书长;湖北楚天筝会副会长兼秘书长。
五岁习筝,启蒙于张征老师。1995年考入武汉音乐学院附中,2007年获文学硕士学位并留校任教,先后师从高雁教授、赵毅副教授,并得到吴青、许守诚、李萌、何宝泉等多位先生的指导。曾荣获文化部“文化艺术政府奖文华艺术院校奖——第二届民族乐器演奏比赛”古筝专业青年组优秀演奏奖,湖北省委宣传部主办的“湖北音乐金编钟奖”古筝组银奖。 任教以来,主持完成《专业音乐院校传统筝曲创新研究》等多项湖北省教育厅、武汉音乐学院科研、教研项目;在中文核心期刊发表《许守诚订谱的潮州筝曲研究》、《古筝演奏中有关音色等若干基础问题》等多篇学术论文;多次成功举办个人专场音乐会并出版个人演奏专辑;2014年随东方中乐团赴韩国交流、演出;因指导多名学生在“CCTV民族器乐大赛”、“湖北音乐金编钟奖”等国家级、省级比赛中获奖而多次荣获“指导教师奖”。
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